Il corso si articola in tre moduli, seguendo parametri e livelli del framework europeo.
Modulo 1: sviluppo delle funzioni, delle strutture linguistiche e del lessico che permettano di raggiungere il grado di competenza definito come “indipendent user” (livelli B1 – B2);
Modulo 2: comprensione di testi di carattere socio-economico-commerciale e discussione in lingua sulle tematiche affrontate (livello B2)
Modulo 3: produrre in lingua inglese tecnico-scientifica brevi testi espositivi, argomentativi etc

LINGUA INGLESE
Docente: Prof Mirella Fulgenzi
Corso di Laurea: CLEC (6 CFU)
Dipartimento di afferenza: DEC
E-mail: mirfulgenzi@unich,it oppure mirella.fulgenzi@tin.it
Giorni ed orario di ricevimento studenti: da definire
Semestre: I

Obiettivi formativi:
L’offerta formativa di Lingua Inglese nel Corso di Laurea in Economia e Commercio ha come obiettivo quello di far acquisire allo studente:
• una competenza comunicativa di livello B2, in conformità ai parametri definiti dal “Common European Framework” per le lingue straniere, Consiglio d’Europa;
• una conoscenza della micro-lingua propria degli ambiti economico, commerciale, finanziario ed aziendale nonchè del management, in riferimento al livello “vantage” del BEC (Business English Certification) che mira a sviluppare l’abilità di usare la lingua inglese in contesti professionali economici specifici.

Programma del corso
Il corso si articola in tre moduli, seguendo parametri e livelli del framework europeo.
Modulo 1: sviluppo delle funzioni, delle strutture linguistiche e del lessico che permettano di raggiungere il grado di competenza definito come “indipendent user” (livelli B1 – B2);
Modulo 2: comprensione di testi di carattere socio-economico-commerciale e discussione in lingua sulle tematiche affrontate (livello B2)
Modulo 3: produrre in lingua inglese tecnico-scientifica brevi testi espositivi, argomentativi etc
Ne consegue che la frequenza costante ed assidua è vivamente consigliata.

Modalità di verifica dell’apprendimento
L’accertamento delle conoscenze si verificherà con :
a) un test scritto propedeutico all’orale, di accertamento linguistico per verificare le competenze e conoscenze strutturali e lessicali; attività di comprensione, quesiti di analisi testuale e produzione scritta di un testo in lingua;
b) un esame orale volto ad accertare la capacità di sostenere una conversazione in lingua e in micro-lingua sulle tematiche sviluppate durante il corso.
Se l’esame verrà superato in modo ottimale (voto 28-30)si avrà diritto ad una CERTIFICAZIONE LINGUISTICA spendibile anche in Europa, emessa sulla base di un lavoro di ricerca svolto per il Consiglio d’Europa con il supporto dalla Regione Abruzzo, dell’università G d’Annunzio e del MIUR.

Testi consigliati.
1 GRAHAM TULLIS, TONYA TRAPPE, Intelligent Business, intermediate level, The Economist and Longman Edition coursebook
2 S. PEREZ, M. SOLLY, Communicative Grammar and Practice, Il Capitello, Torino, 2004.
3 Nancy Herzfeld-Pipkin, Destination 2, writing for academic success, ed.Thomson –Heinle

Nota: Gli studenti che intendano sostenere l’esame a scelta- lettera D, con voto- concorderanno programma e CFU direttamente con il docente.